top of page

Echo Program

"พัฒนาเด็กเก่งแบบจับต้อง"

Stationary photo

1

บทสรุป

Echo Program ถูกออกแบบมาเพื่อปูพื้นฐานให้เด็กเล็กเรียนรู้ผ่าน “เสียงสะท้อน” โดยเน้นการฝึกตอบสนองต่อจังหวะสั้นๆง่ายๆ ให้เป็นภาพจำในใจ เพื่อสร้างทักษะที่สำคัญในชีวิต เช่น การแยกแยะถูกผิด การยับยั้งชั่งใจ และการทำงานร่วมกับผู้อื่น

“คานงัดเด็กดื้อ"

ซึ่งไม่ได้หมายถึงการ “แก้เด็กดื้อ” ด้วยวิธีทั่วไป แต่คือ โซลูชั่นเฉพาะ ที่ใช้ “วิธีพิเศษที่เรียกว่า

งัดได้ดี” — เป็นกลยุทธ์ที่ออกแบบมาอย่างเหมาะสมกับพฤติกรรมของเด็กวัยเตาะแตะ ที่ต้องการแรงกระตุ้นแบบจับต้องได้ เช่น เสียง,ลื่น,ล้ม,กลิ่น, หรือแรงต้านบางอย่างที่ช่วยให้เด็ก เข้าใจผลลัพธ์ของการกระทำ ได้ด้วยตัวเอง

3 ก. กิจกรรม

ตามโปรแกรมที่เกิดอย่างขึ้นทุกวันนี้ เด็กๆจะ

ค่อย ๆ พัฒนาไปสู่คุณลักษณะสำคัญที่ Echo Program ยึดถือเป็นเป้าหมายหลัก นั่นคือ.....ผลลัพท์ 3 ก. ได้แก่:

  • เก่งเร็ว → เด็กตอบสนองไวขึ้น ทั้งจากภาพที่เห็นและเสียงที่ได้ยิน เชื่อมโยงกับการ  กระทำได้เองแบบผิดหรือถูก

  • แกร่ง → หยุดคิดก่อนทำ และรู้จักยับยั้งใจ

  • กล้า → เด็กกล้ารับผลของการกระทำ กล้าลองใหม่โดยไม่กลัวความผิด

2

Rhythm Season

เติมจังหวะให้ชีวิต

ด้วยโปรแกรมที่ออกแบบมาเพื่อเข้าถึงอารมณ์ และความรู้สึกของเด็ก ที่หลงใหลในความสนุกตามธรรมชาติ

- ไม่ต้องอธิบายเยอะ ไม่ต้องบังคับให้เข้าใจ

- ขอเพียงแค่ได้ “ฟัง” และ “เล่น”

เขาจะค่อย ๆ แยกแยะได้ด้วยตนเองว่าเสียง

แบบไหนคือ ความถูกต้องและเสียงแบบไหน คือ สิ่งที่ควรระวัง จากการชี้นำของครู. 

- เราใช้จังหวะ เสียงสะท้อน และเกมสร้างภาพจำเพื่อให้เด็กเปิดใจ เชื่อมโยงเสียงกับความหมายที่แท้จริงสร้างภูมิต้านทานทางความคิดด้านลบ ในแบบที่เด็ก  ยังรู้สึกว่าตัวเองกำลังเล่นสนุก

​❤️‍🩹

เพราะสำหรับเด็ก…ถ้าได้ยิน เขาก็เรียนรู้ได้

skecho program

3

Pitch Season

ระบายสีอารมณ์

จังหวะคือเสียงที่“เคลื่อนไหว” ในแนวนอนคือภาพจำเดิม สูง-ต่ำ คือการเคลื่อไหวในแนวดิ่ง บนภาพเดิมจากซีซั่นก่อน “โครงสร้าง” ของดนตรี และพื้นที่ปลอดภัยที่เด็กจะได้เรียนรู้ความคิด ความรู้สึก และความรับผิดชอบของตัวเอง

ในกิจกรรมของ Pitch Season เด็กจะได้ฝึก “ฟังเสียงของตัวเอง”ผ่านกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรม เช่น การรอ การอดทน การหยุดก่อนพูด การเปลี่ยนท่าที หรือแม้แต่การเล่นเสียงเดิมซ้ำ ๆ

“คานงัดเด็กดื้อ”

ถูกนำมาใช้ในอีกมิติ — ไม่ใช่แค่การงัดพฤติกรรม แต่คือการช่วยให้เด็ก “รู้จักตนเอง”เพราะเสียงที่ต้องรับฟังหรือรอจังหวะ

คือการฝึกยับยั้งชั่งใจ

และทั้งหมดคือจุดเริ่มต้นของ “พฤติกรรมเชิงบวก” ในทางปฏิบัติจริง

skecho program
กลุ่มบัณฑิตโอบรับ

โรงเรียนสยามสกลการดนตรี  

73/5 ถนนไอ.ที.ยู. ตำบลธาตุเชิงชุม อำเภอเมือง จังหวัดสกลนคร 

  • Line
  • Facebook
  • YouTube
  • TikTok

Skecho Echo Program ใช้ดนตรีพัฒนาเด็กเล็ก สร้างสมาธิ วินัย และความสุข เหมาะสำหรับโรงเรียน ครู และผู้ปกครองทั่วประเทศไทย

© Since 2010  Siamskol music School www.skecho.org Powered 

bottom of page